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龙8国际2016年读书节之“我是汉字达人”第二季活动方案
作者:佚名 日期:2016年04月07日 来源:本站原创  【字体: 】   我要评论(0)

一、指导思想

    为丰富2016年读书节的活动内容,营造家庭教育的良好氛围,弘扬中华汉语言文化,培养学生对祖国语言文字的感情,同时也促进儿童及成年人规范用字、规范书写,呼吁广大家长为孩子营造好的家庭学习环境,并培养学生读听能力,提高学生的语文素养,增进学生学习语文的兴趣,特开展此次亲子共同参与的 “我是汉字达人”大赛第二季。

二、 活动目的

    通过比赛活动,不仅能提高学生学习语文知识的积极性,引导学生正确识记汉字,掌握汉字的音形义,能规范地书写汉字,使学生掌握汉字词的识记方法,体会学习所带来的快乐,更要让家庭教育逐渐走向规范化,和学校教育能保持一致。

三、 组织管理

负责人:马春媚(侯丽娟老师协助)

成员:杨芷涵、张丽、万少军、夏玉岩、林丽河、刘岩、各班主任

四、参加对象

全校所有家庭均可报名参加(必须以家庭为单位参赛如:父+孩子、母+孩子)

五、比赛范围:

人教版全册中出现的词语和成语、《义务教育常用课程用字表》、小学生必背古诗词、《新课标》推荐书目中的词语,以及其他日常生活中常接触的词语(如国学诵读,每周一歌、热门话题、关注度较高的新闻等)。

六、比赛地点

班级选拔赛:各班教室

年级突围赛:五楼综合电教室

校级总决赛:学校礼堂

七、赛程安排:

    1、准备阶段:

各班主任提示学生自行复习课本中已学词语,多阅读,多关注生活中的常用词语。这些词语主要是各年级参赛的学生选手的比赛参考范围,各年级家长的比赛范围是一样的,由本活动组统一安排。

    2、班级选拔赛:

    各班在411日前自行安排班级赛程,选出两组家庭参加年级突围赛,也可以以推荐方式,直接推荐两组家庭参加年级突围赛。各班主任于411日下午400前将本班参加年级突围赛的两组家庭信息(班级、学生、家长姓名、联系电话)报给张丽老师,并通知参赛家庭做好准备工作。

    3、年级突围赛:

各班在选拔赛中胜出的两组家庭将于418日下午第二节课在五楼综合电教室参加年级突围赛,每个年级第1名的家庭获得参加学校总决赛的资格。

    4、校级总决赛:

427日下午250-400在学校大礼堂举行

5、主持人:

张泉、石慧、黎书辰、张语嘉

八、比赛形式及评分规则

(一)年级突围赛

1.赛况安排

年级突围赛成绩分为两个部分:学生成绩+家长成绩。家庭综合得分最高的进入总决赛,1-3年级总分为350分,4-6年级总分为400分。

学生赛:同年级的参赛学生为一组,由一至六年级进行六轮比赛。参赛学生同时在答题纸上现场听写,1-3年级听写15个词语,4-6年级听写20个词语,每个词语读3遍,每遍停顿5秒钟。每个词语分值为10分,1-3年级学生总分150分,4-6年级学生总分200分。

家长赛:所有参赛家长进行一轮比赛,现场在答题纸上听写,共听写20个词语,每个词语读3遍,每遍停顿5秒钟。每个词语分值为10分,家长总分200分。

2.评分标准:

听写评分以一个完整的词语为单位,全对得10分,错一个字扣5分,扣完为止,超时未写完得0分。

3.比赛形式:

此环节为“我读你写”,由主持人读词语,参赛者在答题纸上书写。各年级参赛者所听写词语围绕本年级语文课本,其中课内词语与课外词语比例约为7:3。各年级荣获第1名的家庭取得参加学校总决赛的资格。

现场公布结果。

(二)学校总决赛

总决赛成绩同样分为两个部分:学生成绩+家长成绩。按照家庭综合得分高低进行排名。除冒险闯关题和多劳多得题外,其余每道题目10分,共六组家庭角逐最终的胜利。

1.赛况安排

    总决赛分为五个部分:学生必答题、家长必答题、自主选择题、多劳多得题、冒险闯关题。参赛选手均在投影仪下现场书写,评分包括书写正确、结构美观、笔顺正确三个标准。

(1)学生必答题:由六名学生轮流抽选题目。(3/人)

2)家长必答题:由六名家长同时作答。(共6题)

3)自主选择题:六组家庭自主从题库中任意抽选,由任意一名家庭成员作答,每个家庭均可选择3道题,答不出的可跳过。(3/家庭)

4)多劳多得题:本环节设三道不同分值的题目,任何一位家庭成员均可作答。参赛家庭均有两次自由选择题目的机会,答对得分。(2/家庭)

5)冒险闯关题:参赛者可自由选择是否闯关。此环节共三关,由低到高分值递增,分别为204060,答对得分,答错相应扣204060分。此环节中任意一关,参赛者闯关失败时不得继续,闯关成功后可选择继续或停止。

6)观众互动题:现场设四道观众互动题穿插其中,答题正确的观众将获得小礼品一份。

2.评分标准:

评分以完整的词语为单位,全对得分,否则不得分,超时未写完得0分。

3.比赛形式:

    1)听歌曲写词语。

    2)根据提示听写经典诗词中的词语。

(3)观看视频、图片根据提示写出词语。

(4)生活常识填空。根据生活中的常见场景、或热门新闻,填写词语。

5每组家庭各设一个亲友团(具体成员由参赛家庭自行安排,亲友团人数为2人,成员均为学生。参赛家庭在作答过程中,仅有一次求助亲友团的机会,亲友团中派一个代表上台书写,时间为60秒,答对可得分。必答题不可求助。)

(6)     现场设专家评审团,对个别成语出处、典故或争议处进行现场解说。

(三)决赛加试赛

    如果有分数相同的情况,由专家团评定,书写水平高的家庭获胜。如果专家一致认为书写水平不相上下,则由学生选手抽选加试题进行比赛,直到赛出胜负为止。比赛规则及评分标准同学校总决赛。

九、活动准备    

    1、展示板6块,书写粉笔12支,板擦6个。(用于预选赛现场学生听写)

    2、答题纸、书写笔12份。(用于预选赛现场家长听写)

    3、投影设备1套。(用于总决赛现场书写)

4、PPT

十、专家评审团及解说顾问

谢海花、孙宇红、罗玉娜、孙乙心、李红、胡毅

十一、奖项设置

特等奖  1名)  获得最终胜利的家庭

一等奖  2名)  按总分依次排名

二等奖  3名)  按总分依次排名

三等奖  46名) 其余参赛家庭

 


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编辑:diyixx
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